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2015年春学期综合实践教研组工作计划

作者:郑小东 来源:本站原创 发布时间:2015/3/11 点击数:606次 字体: 大 小

◆指导思想

本学期我校将继续正常实施综合实践活动这门课程。各年级、各班对照综合实践活动课程实施方案,以认真的态度、务实的措施规划来切实上好综合实践活动课程。并要求每位任课教师要大胆实践、积极探索、积累经验,在实施过程中强调“整合”,注重“实践”,突出“开放”,关注“过程”,提倡“自主”,更好地推进我校的综合实践活动课程规范高效的实施,促进课程教师素养的提升,本着改革创新、规范有效、实事求是、有所作为的思想,踏实推进课程研训工作,力争有所作为。

◆重点工作

1、有规划的联合、促进一批优秀教师,一线教师加强研究共同体的建设,培养一批课程业务骨干。按照计划实施好我校校本课程和综合实践课程课题研究工作,提升我校综合课程研究质量。

2、根据金坛市综合类课程实施规划,安排好日常研训工作,有计划的安排实施好各类评比活动,重视学生素质的提升,规划实施好综合类课程学生素养类比赛活动,组织好学生综合实践劳动技术、研究性学习成果评选活动。

3、积极准备综合类课程常态化实施集中调研。

4、规划并实施好我校综合实实践教师课程培训工作,按照课程师训整体培训的要求,实施好课程整体培训计划,有计划的适度开放各项研究活动。

5、重视课堂,组织好综合类课程“课堂研究——常态优课”系列研训活动——综合类课程同题异构研训活动的组织实施。

6有序开展综合实践活动

(1)制定计划。各教师根据学校综合实践活动课程实施实施计划,明确本学期实施综合实践活动课程的目标和基本思路,认真制订好“年级综合实践活动计划”或“班级综合实践活动计划”,作为课程实施以及学校管理和检查课程实施情况的依据。

(2)组织活动。本学期的综合实践主题活动,按长短线结合的方式推进,一学期拟定一个长线活动,一个短线活动即可。另外的时间用于非指定领域中的团队活动及学校校本活动的教学上。在长线和短线活动的设计上,以“研究性学习”的大方向为原则,以学生自主活动为主,结合学校特色,依据学生兴趣,身边的小问题加以开展。各班密切联系学生的生活经验和社会发展的实际,确定好综合实践活动的主题,并围绕主题制定好切实可行的活动计划,以保证活动有序深入地开展。同时要注意学科、活动的整合,结合学校相关主题活动,以综合实践活动课程的视野统筹兼顾,有效开展活动。充分发挥学生家长的作用,以学校顾问、活动监督员、教学志愿者、教学辅助人员、家庭教师等各种身份,向学校教师提供综合实践活动基地的理论、技能、信息和素材,参与基地的开发与规划,协助教师制定和实施教学计划,帮助学生完成实践任务。

(3)资料收集。每次大主题单元活动,都要制定好切实可行的活动方案,同时要注意过程性资料的积累。如活动方案、学生活动过程性资料(录像、照片、手工作品、调查表、调查报告、手抄报、学生日记等)、案例、研究论文、活动总结等。以总结经验,改进不足,为今后课程的实施“铺路搭桥”。

(4)网站建设。运用网站建设,传递我校综合实践教育声音,宣传我校综合实践教育的发展理念、改革动态和工作成果,展示我校综合实践教育中师生风采;把重点工作的推进、创新举措的落实、常规工作的开展情况等及时撰写上网。

金坛五中20142015年度春学期综合实践活动安排

指导老师

项目

时间

备注

郑小东

 (于忠东)

综合实践组教研活动

1

布置本学期工作

赵森

(张志国)

家庭电路安装中的隐患

3

九年级

  

雾霾——我们在行动

5

九年级

王国忠

(郑小东)

手工制作

(市级公开课)

7

八年级

司马志俊

(王志斌)

标本的制作

9

七、八年级

徐月琴

(张秀娟)

“网购”调查

12

有着方便、快捷、经营成本低、库存压力小等优势。随着技术、制度等的完善,网上购物已经逐渐成为一种普遍的购物形式。

 

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