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关于印发《金坛区第五中学首届综合实践活动校园节实施方案》的通知

作者:郑小东 来源:本站原创 发布时间:2017/4/1 点击数:138次 字体: 大 小

 

 

 

常州市金坛区第五中学

 

坛五字〔20174

 

 


关于印发《金坛区第五中学首届综合实践活动校园节实施方案》的通知

各年级、班级:

为进一步组织引导广大学生积极参与综合实践活动,培养学生的创新精神、研究性学习和实践能力,努力提升我校综合实践教育教学的水平。根据区教育局具体要求,现决定于今年4月至5月举办我校首届综合实践活动校园节。现将《金坛区第五中学首届综合实践活动校园节实施方案》印发给你们,请根据文件精神,认真组织实施,踊跃参赛。

 

附件:1

 

常州市金坛区第五中学

201741

 

附件1

金坛区第五中学首届综合实践活动校园节实施方案

一、活动目的

综合实践活动课程是以“全面提高学生的综合实践素质,开发人的潜能,使学生得到全面的、和谐的、充分的发展”为宗旨。它以活动为主要形式,以实践为主要环节,要求学生积极参与到各项活动中去。通过举办综合实践活动校园节,让学生在“做”、“考察”、“实验”、“探究”、“设计”、“制作”、“想象”、“反思”、“体验”等一系列活动中,发现和解决问题,体验和感受生活,进而学习科学研究的方法,发展综合应用知识的能力,增进学校与社会的密切联系,培养学生的社会责任感。

二、活动时间

201741日至510日,历时40天。

三、活动主题

“创新•合作•快乐”

四、活动内容

劳技制作成果展评、研究性学习成果展评两大系列活动。

1. 劳技制作成果展评

(1)劳技制作:学生运用自己学过的科学知识,对学习、生活、劳动中的仪器、设备、用具等独立设计或优化改进,如小创新、小改造、小制作等;或学生运用简单的材料、独立动手制作出的有一定实用性、观赏性的小模型,如刻纸、泥塑、布艺、编织、雕刻、折纸等。

①各班组织全体学生开展劳技作品制作活动;

    ②以班级为单位开展优秀作品评选活动;

    ③班级选送8件以上优秀作品参与校级评选,每件作品均必须粘贴上“作品名称、作者姓名、班级、辅导老师”(见下表):

作品名称

 

班级

 

作者

 

辅导老师

 

校级评选作品提交截止时间414日。地点:实验楼2楼物理实验室,415日,学校组织专门人员对作品评审。

(2)学生劳技作品买卖活动

  学校设立劳技作品跳蚤市场,组织学生将优秀劳技作品进行买卖活动。

2. 研究性学习成果展评

在教师指导下学生亲历过的、有完整实践过程的真实研究活动报告。一份研究报告应包含以下几个基本内容:问题的提出、研究价值与意义、研究内容、研究活动过程、研究发现或结论、研究反思等。可提供纸质附件资料(如开题报告、研究日记、活动照片等)。研究报告一律用电脑打印,采用A4纸,一式一份上报。自制封面,封面标注研究课题名称、组长、小组成员、指导教师姓名、班级等信息。正文部分,标题用2号宋体字,内容用5号宋体字。

①各班可将学生分成68组,各小组自主开展研究性学习活动;

②以班级为单位开展研究性学习活动成果评选活动;

   ③班级选送1件优秀作品参与校级评选。

作品提交截止时间414日;  地点:办公室郑小东老师;学校组织专门人员对作品评审。

五、参加对象   

七、八年级全体学生,九年级部分学生

六、总结表彰

学校将对本次综合实践活动校园节中各参赛项目进行评选,对活动组织好、工作成效突出的相关班级进行表彰,设立单项一、二等奖,并将本次成绩纳入学期结束文明班级考核。

七、组织保障

为了确保本次综合实践活动校园节的顺利开展,特成立金坛区第五中学首届综合实践活动校园节组织机构,其组成人员如下:

  问:朱春平  于忠东  姚文华 

  长:张银坤  顾小青  郑小东

  员:候世倩  徐月琴  司马志俊  各班级班主任

日常工作联系人:刁菁菁

八、注意事项

1.尽量做到让学生全员全程参与活动。

2.各班要成立相应的研究性学习团队小组,并要指定一名班委为整个活动的联络员。

3.班主任负责活动组织,综合实践活动专任教师负责技术指导,其他教师积极配合。

希各班级加强对综合实践活动的组织领导,确保首届综合实践活动校园节活动保质保量开展。

 

 

金坛区第五中学

201741

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