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2009年度共青团金坛市第五中学委员会工作总结

作者:susantan 来源:本站原创 发布时间:2010/1/24 点击数:7053次 字体: 大 小

 

以效为先,求真务实抓常态

以人为本,开拓创新谋发展

——共青团金坛市第五中学委员会2009年度总结

 

一年来,五中校团委在团市委和学校党总支的正确领导下,在教育局团委和学校政教处的关心、指导下,紧密围绕学校党政中心工作,求真务实,开拓创新,以实施素质教育为核心,坚持面向全体学生,一方面扎实做好学生的思想政治教育常态工作,另一方面积极开展卓有成效、深受师生欢迎的各项活动,切实发挥了团组织的先锋模范作用。现将我校团委2009年度工作总结如下:

一、大力加强思想政治教育,充分发挥共青团组织在推进素质教育中的作用。

校团委进一步增强了政治使命感和责任感,按照学校的德育总体目标,自觉地把思想政治工作有机地融入到各个层次和各个阶段的教育中去,增强了教育的针对性、系统性和实效性。

以建设健康生动的校园文化为抓手,充分利用班级黑板报、宣传栏、“阳光驿站”小报和校园“希望之星”电视台等宣传阵地,分专题,立主题,定内容,根据不同阶段,不同年级,学生生长发展的年龄和性格的不同特点,有针对性地进行校园文化建设与文化活动,有效地发挥了这些阵地的育人功能,使其在为广大学生提供丰富的精神食粮的同时,也为学校发展注入了新的内涵,提升了办学的品位。

二、大力加强团的组织建设,始终把团员发展,团员教育放在重要位置。

1.加强了对班级团支部的指导工作力度,建立健全了每月一次的工作例会、团日活动制度,充分利用团校作为阵地,指导召开团员民主生活会,积极开展党团知识教育,增强了团组织的凝聚力。本年度初,在我刚接手校团委工作之时,就召开了全校的团支部书记会议,明确了校团委的年度工作思路和计划,强调了团支部建设的重要性,并就有关工作作了部署。

2.根据学校的实际,报请学校党总支批准,进行了每学期一次的共青团纳新工作。严格按照“学生个人提出申请——班主任把关和审查——团支部评议——团课培训——团知识考查——校团委批准”的程序,在坚持标准、保证质量的基础上,加大了团员发展工作的力度,在优秀学生中新吸纳了团员382名。截止本学期为止,我校共有学生团员1065名,教师团员19名,其中青年教师党员4名。

3.认真做好团员资料的登记造册,建立电子表格,及时补充更新;认真做好团员证的办理和注册,对于转入、转出团员关系也做好了相应登记。为了更民主,更充分的发挥各团支部的作用,我们还进一步完善了优秀团员、优秀团干部、优秀团支部的评选制度。

三、围绕学校中心工作,配合其他职能部门,开展了丰富多彩的活动。

(一)学生活动

1.开展了“生命教育”,“庆祝建国60周年”,“庆祝五四”,“我是小小环保志愿者”,“法制宣传月”,“校园文化艺术节”等系列活动。通过主题班会展示,专题黑板报评比,“希望之星”电视台专题报道等方式,较好的体现了各项活动的宗旨和意义,收到了显著的教育效果。这些活动极大地丰富了学生的校园生活,提高了学生的思想素质,在引导学生做自己的主人,做学校的主人,做社会的主人方面起到积极有效的作用。

仅在“庆祝建国60周年” 、教育局和环保局联合主办的“丰登杯减少污染,行动起来”环境教育这两项活动中,我校均荣获优秀组织奖。祁文强同学被评为优秀环保小卫士,“希望之星”环保志愿者小分队的同学们利用假期在社区和电胜河畔开展了“保护环境,人人有责”的志愿者行动,因此小分队也被评为优秀环保小分队,陈香等10多名同学的征文获得不同等次的奖励。

2.加强青少年思想文化建设,规范社团活动,积极创设积极向上的学习生活氛围。

1092月份希望之星电视台重新开播,并进行了通讯员、播音员、小记者的招聘与培训。通过学生的视角发现问题,用学生的立场解决问题,积极在校内营造积极、和谐、向上的舆论。

2)积极推行文明示范岗的监督职能,让学生成为自己的主人,成为学校的主人,发挥学生主体的主人翁意识。通过对文明示范岗成员的培训,力求做到公正、公开、公平的原则,由学生管理学生,学生监督学生,促使每个学生形成较好的行为规范意识。

3)我校的“阳光社团”虽然创建于20069月,但是短短的三年,他们以播撒生命阳光为己任,成为了活跃在校园每一个角落的爱心使者和阳光天使。日益壮大的“阳光使者”队伍,在播撒心灵阳光的同时,他们自己也在迅速地走向心理成熟,各方面的能力得到了显著的提高,实现了自我快乐的成长。相应的刊物《阳光驿站》也积极发挥作用,带动和促进了学校心理健康教育工作。今年4月该社团建设被《江苏教育报》作为初中特色专门报道,10月又刚刚荣获江苏省未成年人道德建设优秀成果奖。

3.积极开展青少年维权工作。

1)在师生中开展捐献爱心活动,在“助残日”发动全校师生少喝一杯饮料,少吃一份零食,捐出自己的零花钱,为残疾儿童捐献自己的爱心。号召同学们积极响应“捐献废纸”活动也一直在进行中。

2)开展了消防演练活动。训练了学生在危急情况下的逃生与自救能力。

3)邀请了市教育局沃春华书记对全校师生做了“文明上网”的宣讲活动,教育引导青少年正确上网。

4)通过12月法制宣传月中对学生的法制知识竞赛、“法在我心中”演讲比赛、“与法同行”主题班会、法制副校长专题讲座等系列活动深入开展青少年法制教育。

5)我校八(16)班的课本剧《青春的烦恼》参加了团市委组织的“青少年自护”工作会议的展演,较好的完成了此项任务。

(二)青年教师活动

1.青年教师宣誓仪式。09年秋学期初,在校党总支和校长室的领导下,在工会和团委的精心组织下,20多位青年教师在开学典礼上代表全体教师作了庄严的师德宣誓仪式,成为整个典礼的一道亮丽的风景线,受到与会领导和师生们的一致好评,我校的开学典礼方案也获得了金坛市一等奖。

2.与教务处联合开展了青年教师基本功大赛。此次基本功大赛在35周岁以下青年教师中进行,遍及各门学科,通过说课、上课、评课,粉笔字和钢笔字现场书写等比赛形式,根据每项技能得分计入教师总分,最后形成对各学科青年教师的综合评定。

3.结合“书香江苏”活动,开展了“书香伴我成长”青年教师读书活动。此项活动同样以35周岁以下教师为主体,辐射全体教师,通过读一本好书——《影响教师一生的100个好习惯》,要求做好读书笔记,写好一篇读书心得活动,促进青年教师养成良好的读书习惯,提高自己的专业技能、职业道德操守和人文素养。

这些活动极大地调动了青年教师的主人翁意识和工作的积极性,有效促进了青年教师的快速成长,也加强了青年教师的岗位责任意识。

 

总之,校团委的各项工作在一年中取得了一些进步与喜人的成绩,但是我们清醒地意识到工作中还有不足之处,还存有一点困惑:一是各团支部的先进作用还没有真正充分体现出来,有时还不能积极主动地开展活动。在组织团组织活动时,有的过于注重形式,忽视了学习内容;有的过于偏重理论学习,而导致活动场面死板,学习效果不佳。没有充分发挥共青团员的先锋模范带头作用,需要加以改变。二是学生活动与文化知识学习之间的冲突难以解决,学生学习任务重,时间紧,很难有时间和精力来组织和参与各项活动。对此,校团委决心在以后的工作中积极探索、大胆创新,争取走出一条能将思想政治教育、丰富的活动、文化知识的学习三位一体,相互融合的团委工作新路子,谱写出五中团工作新的篇章。

 

 

 

 

                                   共青团金坛市第五中学委员会

                                        二○一○年元月十日

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