加入收藏| 设为首页| 联系我们| 访问旧站
学校介绍 学校荣誉 领导介绍 教师风采 校长手记 计划总结 五中新闻 部门公告 教研动态 教学前沿 课程建设 课题研究 校本培训 综合实践 校际联盟 国旗下讲话 常规管理 法制教育 绿色教育 生命教育 主题教育 德育荣誉 德育研究 科技在线 校内通知 常规公示 每周工作 获奖公告 党务公开 能力作风建设 实践科学发展 党员学习 文件通知 党总支活动 党的群众路线教育实践活动 活动通知 公示 教代会校务公开 活动音像 制度条例规章 工作计划 教工社团活动区 组织建设 活动讯息 团员风采 学生社团 综合实践 学生作品 名人警句 阳光驿站 组织建设 家校联系 家长课堂 校园艺术节 和美班组 14岁青春仪式 文明礼仪 2014毕业典礼 法制教育 2014年运动会 2014年秋艺术节 2015年毕业典礼 尚无数据
您现在的位置: 金坛第五中学 >> 五中工会 >> 活动音像 >> 正文

暑期读书征文优秀作品选登——《习惯成就未来》

作者:张银坤 来源:本站原创 发布时间:2014/9/29 点击数:855次 字体: 大 小

——读《7个习惯教出优秀学生》有感

第五中学   张银坤

 

暑假闲时翻阅了美国史蒂芬·柯维的著作《7个习惯教出优秀学生》,感觉对自己教育理念和教学思想的启发都很大。

这本书的主要内容可以用这样一个等式概括:7个习惯+领导法则+评价准则+独特培训方法=杰出学校+成功学生。其中让我印象颇深的是“本我卓越”和“7个习惯”部分。

“本我卓越”被引入世界各国诸多课堂后,我们不难发现其实就是引导学生发现自己潜在的优点,让学生从小树立自信,减少自卑,积极主动地面对生活,从小树立正确的人生观。因为计划生育国策的执行,我们现在的学生大多数是独生子女,及早引导学生积极地面对人生,的确可以减少以后一些不良现象的发生。

7个习惯”在学校里可以解读为:积极主动、以终为始、要事第一、双赢思维、知彼解己、统一口径合综效和不断更新。据说,在美国、英国、日本和加拿大等中小学校已成功实践7个习惯教育,帮助千万教师和学生拆掉思维里的墙,教职员工和学生勇于承担责任、勇于自我约束、勇于以主人翁意识对待学校,教学豁然开朗,成绩大幅提升,校园积极向上。

我们可以姑且不论这些国家的“7个习惯”教育奇迹的可信度,试问自己,有的时候,当我们思考自己和他人孩子的人生旅途时,是不是常常觉得他们缺少某些能力,如生存技能、人际交往能力、团队协作能力等。而现在我们的学校教育事实是以考试为主导,父母又因为工作等原因也没时间通过家庭游戏等帮孩子获得某些技能。如果我们学校里也能教授“7个习惯”,或许可以营造校内的领导、交流、尊重和时间管理氛围。老师教授自律、自立、自信等技能后,学生们便有机会学习生存技能,这些技能对学生成为高效能人士、培养卓越的职业理念都至关重要。我们的孩子将会学会主动打开人生未来的大门,而不是被动等待。毋庸讳言,这些正是现之教育短视或不足的方面。

培根说:“习惯是一种顽强的巨在的力量,它可以主宰人生。”英国作家萨克莱也曾经说过:“播种思想,收割行动;播种行动,收割习惯;播种习惯,收割人格;播种要格,收割命运。”由此可见,习惯确实对于人的成功未来有着重大意义。

字体: 大 小 加入收藏 打印文章