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2014年春学期德育工作计划

作者:政教处 来源:本站原创 发布时间:2014/2/18 点击数:908次 字体: 大 小

 优化管理策略  促进差异发展  提升教育品质

——金坛市第五中学 2014年春学期德育工作计划

指导思想:

在上级部门的正确领导下,认真学习科学发展观理论,紧紧围绕我校崇尚的育人理念“为了每一个孩子的发展,为了每一个孩子的充分发展,大力贯彻20个字工作方针,即“优化目标、落实责任、健全制度、强化管理、注重实效”,进一步强化目标意识、责任意识和荣辱与共意识,努力实现我校把学生培养成一个知书达礼、胸怀感恩之人。

主要工作目标和措施:

一、进一步加强对班主任队伍建设

1.加强学习研讨。把班主任校本培训工作当作重中之重,把爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、职业理想、教育使命等不断细化内容,采用聆听专家讲座、研讨会、沙龙、外出研修、自学、座谈会、个别谈心等多种灵活有效的方式,不断强化班主任工作的艺术和水平。

2.切实关心班主任的身心健康。不定期邀请心理专家开展讲座和咨询活动,开展一些趣味运动、文艺活动等调节教师的身心状态,从而引导班主任自觉维护自身身心健康,以良好的精神状态投入工作。

3.进一步完善班主任聘任、考核、激励机制,加强对青年教师的培养,加强新老班主任的传帮带。

二、进一步抓好“五个一”的常规训练和123德育常规活动

1. 养成教育的重点是常规教育和训练,为此学校将传承以往工作的经验,加大行政值班力度,努力做到无缝隙管理,有效提高学生的自我管理意识的自我管理的能力。总的来说,在“五个一”的常规训练上狠抓落实,即:“一个阵容”,组织好升旗仪式和课间操的队列,塑造学生的外在形象和精神面貌;“一种秩序”,做到上课、集会、以及课间的文明有序;“一种习惯”,做到语言文明,待人接物大方礼貌;“一项制度”,做好卫生责任区的包干保洁,确保学校环境的整洁优美;“一个观念”,即遵纪守法,尊老爱幼,和谐发展。

2. 精心组织开展好123德育常规活动,即:一次入学培训,开学典礼、毕业典礼二次典礼,升旗仪式、14岁青春仪式、中考百日宣誓仪式三次仪式,以丰富多彩的形式,寓教于乐,从而不断促进学生的人生理想教育。

三、进一步加强班级特色文化建设

1.借助国旗下讲话这个平台,通过不同班级风采的展示引导各个班级共同思考“构

建怎样的一个特色班集体”,并落实到平时的班级管理之中。如:加强班级环境文化,定期刊出的黑板报、班级文化阵地布置、绿色小盆景等,亮化,美化班级环境,让班级时时充满怎样的成长气息,凸显班级文化理念,让更多的学生体会到了当好一次主角的尊严感、成就感和幸福感。

2.针对班级实际情况,引导班主任有计划特别是有预见性地开展好教育引导工作。如:确立分层教育的理念,以德育小课题的形式加以研究和实践,不断思考下一步工作的突破口和重点,善于抓住热点和难点问题,主动思考,从而不断优化教育策略,进一步提高学生的自我管理意识,缩小两极分化

四、进一步加大学生的分层教育和管理,大力促进社团文化建设

1.分年级分类别开展好学生干部的培训工作,从学校层面重点加强文明示范岗、团

干部和阳光使者的发展培训工作,从年级和班级层面,重点加强了值日班长、宣传委员等培训指导,充分利用“班级管理日志”,指导和历练学生干部,营造班级更多的正能量,并加强工作的及时总结和反思,不断优化精细化管理的具体举措。

2.大力配合学校开展社团文化建设。重点打造“阳光社团”“体育篮球队”“艺术舞蹈队”等几项的特色项目,促进学生张扬个性、提升素质,让同伴的模范带头作用,自主发展意识和能力得到提高,让同伴相互之间的教育发挥更好地榜样和更大的影响力。

3.分年级开展好主题月系列活动。本学期将一如既往开展好“三月生命教育”“四清明祭奠和励志教育”“五月读书节”等系列活动,把主题活动当作德育微课程为开发和实施,从而发挥教育的合力和更大的影响力。

五、进一步加强家长学校建设,多种渠道提升家庭教育的水平

1.除了用好家校联系本,督促学习习惯的养成和关注学生的自我教育成长外,尝试组建班级家长QQ群或校讯通,传播先进家教理念,及时反馈教育教学信息。

 2.关爱学生,尤其是特殊家庭和特殊学生。无论是平时,还是假期,都能做好每一个学生学生的动态管理,确保信息畅通,发现问题及时解决并报告学校。特别是对特困学生、生病、孤残、单亲学生、行为偏差学生等与家庭多多联系,倡导老师们主动走进家庭家访,了解学生,关爱学生,更有效指导家长开展教育,有预防性地做好教育工作。

3. 围绕市局文件通知,精心部署“深入开展走进家庭”家校联谊工作,凝聚合力,全面提升教育艺术和水平。

六、记载好部门德育工作日志,加强工作的及时总结和反思,不断优化精细化管理

的具体举措。具体德育工作和活动安排见附表。

 

                                                     金坛市第五中学 政教处

                                                     ○一四年一月二十日

附:        2014年春学期主要德育工作和活动一览表   2014.2                                                   

月 份

主要工作和活动

 责任部门和人

备 注

二月

1.  入学培训教育

2.  开学典礼暨校长开学第一讲

3. “我的节日记忆”为主题的“三个一”活动评比(节日寻访、体验和小报)

4.  寒假读书心得和寒假生活交流

5.  新学期新梦想目标伴我行系列活动

6.  班团干部、文明示范岗、阳光使者培训

7.  国旗下讲话安排

8.  部署深入开展走进家庭活动

 年级组 班主任

  校长室

  政教处

团委

政教处  班主任

 政教处 团委

年级组 班主任

政教处 团委

校长室

 

  三月

1. 生命教育系列活动(《感动中国》人物事迹学习、青春期讲座、演讲比赛、最美的笑脸、身边的感动故事征集、主题班会等

2. 中考百日宣誓仪式

3. “3.8” 送给母亲的颂歌

4.  跑操评比

5.  公民教育系列宣传活动

 

政教处  团委

 

校长室 年级组

年级组 班主任

政教处 体育组

 

 

 

  四月

1. 清明传统文化和励志教育

2. “以行诺言,我要成长”阳光长跑比赛

3.  期中迎考、总结和表彰活动

4.  家校联谊会

 政教处  团委

 政教处 体育组

 政教处 年级组

 七、八年级组

 

  五月

1. 校园读书节系列活动

2. 14岁青春仪式

3. 家校联谊会

4. 入团积极分子培训和入团工作

 政教处 团委

团委 八年级组

九年级组

 团委  团支部

 

  六月

1. 环境教育系列活动

2. 家校联谊会

3. 诚信教育、中考前心理辅导

4. 毕业典礼

5. 九年级团组织关系转移工作

6. 2014年春学期团员信息整理工作

  政教处 团委

九年级组

    班主任

校长室

团委

 

 全学期

1. 班主任校本培训

2. 分类别进行学生干部培训指导

3. “五个一”常规训练

4. 升旗仪式暨班级风采展示

5.  打造班级特色文化,营造积极成长气息

6. “走进家庭”家校联联谊工作

7. 市艺术节相关系列活动

8.“以行诺言,我要成长”阳光体育长跑

    政教处

政教处 团 委

班主任

政教处 团 委

政教处 年级组

年级组 班主任

政教处 艺术组

政教处 体育组

 

暑 期

1. 德育工作培训班

2. 布置暑期安全文明公约及社会综合实践活动内容

    政教处

   政教处 团委

 

                        

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