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2015年秋学期德育工作计划

作者:佚名 来源:本站原创 发布时间:2015/8/28 点击数:280次 字体: 大 小

       2015年秋学期德育工作计划

指导思想:

本年期,我校德育工作继续以校园“和文化”建设为引领,坚持固本强基,和谐

发展的办学理念,秉承人和心正的校训,通过夯实常规教育,不断探索“和善德育”新途径。结合当前大力推进八礼四仪文明礼仪教育的时代要求,通过开发实施“和雅教育”德育校本课程,更有效地促进“人和心正,“求实、求是、求新”,“为师、为范、为友”,“向上、向善、向美”的“一训三风”建设攀上新台阶,更好地发扬“和衷共济、和而不同”的五中精神,更内敛地培养“有朝气、有英气、有和气、有正气、有才气”的“五有”阳光少年,把学校建设成为“接地气、有底气、讲正气、展大气、聚人气”的“五气”和谐校园。

工作目标:

1.进一步加强德育工作队伍和德育工作网络,增强德育工作的针对性、实效性。

2.以“和文化”为核心,大力探索分年级的“和善德育”目标研究。七年级重在“融合和塑造”,八年级重在“求真和笃行”,九年级重在“责任和超越”。

3. 始终坚持常规教育为中心。让日常行为规范教育在传承中继承,在发展中创新,为学生的终生发展奠定良好的基础。

    4.以“和乐活动”为抓手,且行且思,做活做细做实德育活动教育,提升活动的综合效益。

5.进一步完善家长学校建设的内容和形式,让多种教育形成合力。

6.重点探索实施“和雅教育”校本课程。积极探索教育模式,从常规教育、活动课程、专题模块三个方面大力构建立体式、网络状、互动性的“和雅教育”课程框架,在实践体验中追求“和善的言谈举止、儒雅的礼仪形象、优雅的行为规范”的和雅气质形象。

主要工作内容:

一、   重视加强德育骨干队伍建设

一方面,重点加强班主任专业发展。学期初精心策划开好大型的德育工作研讨会,期中、期末进行专题总结和反思,开好每周工作例会和多种形式班主任论坛沙龙活动,引导班主任不断提高自身的综合素质,提高教育的艺术和水平。

另一方面,培训文明示范岗、阳光社团,着力打造一批学生骨干队伍,大力开展“优秀团干部、团员”“优秀阳光使者”等评比,以榜样的力量感染周围的人共同进步。

二、重视加强日常行为规范检查和评比

继续开展为抓手,形成自主管理教育的常规教育长效机制。落实好常规日日检查、周周通报表彰、月月考核制度,以评比促进优良班风建设。抓好“五个一”常规训练(一个队列出操好阵容、一种课内课外好秩序、一个文明礼貌好习惯、一项卫生责任包干制、一个遵纪守法好公民),行政值班人员和学生管理队伍每日对班级纪律、卫生、文明行为等各方面进行检查和通报,及时记载和总结一天班级学生动态和行为习惯细节等,促成学生常规素养的整体提升。

三、   重视“和雅教育”校本课程的实施行动

在上级部门的大力推动和专家的积极引领下,吸引越来越多的老师和学生的主动学习、积极参与,走“和雅教育”之路,在各种隐性课程(环境文化氛围)、教学课程、活动课程、体验课程中让“和”与“雅”深入人心,逐渐走向制度化、科学化、规范化、特色化,形成为“五中人”的文化内质。

1.隐性课程方面:着力创设浓郁的文化氛围,让文明礼仪教育润物无声。结合学校实际,着重对班级文化、宿舍文化和校园文化环境进行周密组织精心布置,以此来创造一个良好的教育环境,促进学生时时、处处明礼、守礼,真正体现环境育人,文化育人。另外,把教师礼仪纳入到师德规范和日常行为中来,作为一项软环境建设的重点,着力打造一支儒雅的教师队伍,为学生起到了很好的榜样示范作用。

2.教学课程方面:以和雅校本教材为依托,让课程成为教育的心脏。组织人员认真研讨,编写专门的“和雅校本教材”,重点在七年级实施集中的课堂系统化教育,引导班主任利用好每周周二第七节课班团活动课时间,让班主任依据教材,走出教材,细化教育内容,从而提高公民意识,内化未自觉行动标准。

    3.活动课程和体验课程方面:基本上分全校性活动、年级组活动、班级活动三个层次,注重把重要纪念事件等纳入校主题月,注重课程的内容设置和教育方式的多样化,注重校园四节(科技节、体育节、艺术节)课程化建设,尽量寓教于乐,让学生都有机会获得成功的体验,培养学生综合素养。

    4.注重课程的总结、反思与评价。在大力开展综合素质多元化评价、三好学生、特长生、文明礼仪之星的基础上,探索专门的和雅气质校本化评价表,便于学生及时整改自身问题,更具理性地看到自己发展中的问题,在评价中感受体验,经受锻炼。 

   四、重视家长学校建设的内容和形式

作为对学生影响最大的家庭教育,我们将传承优秀的家校联系方式,并根据学生的需求开展家长委员会议,邀请家长学习和善文化,参加各种形式的德育活动。引导更多的班级开通QQ群、校讯通、飞信群和微信群,及时与家长沟通并反馈学生在校情况,传播和善德育理念,提高广大家长的教育水平和能力。尝试建立班级网页,扩大家庭教育和学校教育合力的辐射性和影响力。

总之,我校将一如既往总结经验,通过“和善德育”的一系列举措,重抓落实,重在实践体验,重在加强专题活动课程化建设,才能真正打造德育特色活动和品牌活动,并不断提升学生的综合素养和能力,使我校德育工作向制度化、规范化、科学化方向不断迈进,真正为教学质量的提高起到很好的保驾护航的作用。

 

 

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